Piekarskie szkoły szykują się na skok w AI, robotykę i nauki przyrodnicze

W piekarskich szkołach zaczyna się zmiana, której nie da się zamknąć w samym haśle o cyfryzacji. Na korytarze i do pracowni trafi sprzęt, który ma przenieść lekcje z poziomu teorii do realnego eksperymentu, projektowania i pracy z technologią. Miasto realizuje inwestycję z Krajowego Planu Odbudowy, a za szkolnymi drzwiami mają pojawić się laboratoria sztucznej inteligencji, robotyka i pracownie STEM. To ruch, który może mocno odmienić codzienność uczniów, bo zamiast oglądać przyszłość z dystansu, będą mogli zacząć ją budować własnymi rękami.

• Szkoły wchodzą do projektu, który stawia na technologię i doświadczenie
• Laboratoria AI, robotyka i przyroda dostaną własny sprzęt
• Które piekarskie szkoły skorzystają z inwestycji

Szkoły wchodzą do projektu, który stawia na technologię i doświadczenie

Gmina Piekary Śląskie realizuje zadanie C2.2.1, czyli wyposażenie szkół w urządzenia i infrastrukturę ICT, które mają poprawić jakość nauczania. Inwestycja jest finansowana z Krajowego Planu Odbudowy i wspierana unijnym dofinansowaniem w skali kraju wynoszącym 1.949.100.000 zł. Projekt prowadzony we współpracy z Ministerstwem Cyfryzacji ma przygotować uczniów do pracy w świecie, w którym sztuczna inteligencja, analiza danych i automatyzacja stają się codziennością.

W piekarskich placówkach nie chodzi jednak tylko o sam zakup komputerów. Założenie jest szersze – szkoły mają dostać narzędzia, które pozwolą prowadzić zajęcia bardziej praktycznie, z naciskiem na samodzielne testowanie, tworzenie i rozwiązywanie problemów. Dla uczniów oznacza to mniej biernego słuchania, a więcej pracy z urządzeniami, które do tej pory kojarzyły się raczej z laboratoriami wyższych uczelni albo nowoczesnych firm.

Laboratoria AI, robotyka i przyroda dostaną własny sprzęt

W ramach wskaźnika C13L każda z objętych projektem szkół otrzyma zestaw do nauki sztucznej inteligencji. W jego skład wchodzą:

• 16 laptopów,
• jednostka centralna usług AI,
• punkt dostępowy Wi‑Fi,
• szafka mobilna z funkcją ładowania,
• monitor interaktywny o przekątnej 75 cali,
• kamera HD ze statywem,
• pakiet oprogramowania do prowadzenia zajęć z zakresu AI.

To zestaw, który pozwala nie tylko pokazywać uczniom gotowe rozwiązania, ale też budować własne projekty i ćwiczyć pracę na konkretnych narzędziach. Dla nauczycieli to z kolei szansa na prowadzenie lekcji w bardziej angażujący sposób, bez ograniczania się do teorii zapisanej w podręczniku.

W wybranych szkołach pojawią się też wyspecjalizowane pracownie. Pracownia Projektowania i Prototypowania zostanie doposażona m.in. w laptopy, drukarkę 3D, skaner 3D i ploter laserowy. Z kolei Pracownia Konstruowania Robotów otrzyma zestawy robotyczne, tablety oraz stacje lutownicze. W trzech Pracowniach Przyrodniczych znajdą się okulary VR, mikroskopy cyfrowe i czujniki pomiarowe.

To ważna zmiana zwłaszcza tam, gdzie uczniowie uczą się przez działanie. Dzięki takim narzędziom łatwiej przełożyć fizykę, biologię czy technikę na realne doświadczenie – od obserwacji pod mikroskopem po projektowanie elementów w 3D i testowanie gotowych rozwiązań.

Które piekarskie szkoły skorzystają z inwestycji

Projekt obejmuje szeroką grupę piekarskich placówek. Sprzęt trafi do:

• Miejskiej Szkoły Podstawowej Nr 1,
• Miejskiej Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Miłośników Ziemi Piekarskiej,
• Miejskiej Szkoły Podstawowej Nr 5 im. Wawrzyńca Hajdy,
• Miejskiej Szkoły Podstawowej Nr 9 z Oddziałami Integracyjnymi im. Gustawa Morcinka,
• Miejskiej Szkoły Podstawowej Nr 11,
• Miejskiej Szkoły Podstawowej Nr 12 im. Jana Demarczyka,
• Miejskiej Szkoły Podstawowej Nr 13 im. Powstańców Śląskich,
• Miejskiej Szkoły Podstawowej Nr 14,
• Miejskiej Szkoły Podstawowej Nr 15 im. Powstańców Śląskich,
• Miejskiej Szkoły Podstawowej Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej,
• Szkoły Przysposabiającej do Pracy,
• I Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Jana III Sobieskiego,
• II Liceum Ogólnokształcącego,
• Technikum Nr 1 im. Jacka Karpińskiego,
• Branżowej Szkoły I Stopnia im. Stanisława Ligonia.

Skala tej listy pokazuje, że nie jest to pojedynczy szkolny eksperyment, ale szeroki ruch obejmujący podstawówki, licea, technikum i szkołę branżową. W efekcie nowy sprzęt ma pracować zarówno z najmłodszymi uczniami, jak i z tymi, którzy już wybierają swoją ścieżkę zawodową.

na podstawie: UM Piekary Śląskie.